教育类期刊:《教师教育研究》期刊征稿
期刊级别:|核心级期刊 |
- 国际刊号:ISSN1009-9670
- 国内刊号:CN31-1842/G4
- 期刊周期:月刊
- 周期:月刊
- 主管单位:国家教育部
- 主办单位:华东师范大学
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期刊介绍
期刊名称: | 教育类期刊:《教师教育研究》期刊征稿 |
期刊级别: | 文学核心 |
周期: | 双月刊 |
国内统一刊号: | CN11-5147/G4 |
国际标准刊号: | ISSN1672 - 5905 |
主办单位: | 北京师范大学、华东师范大学和教育部高校师资培训交流北京中心联合主办 |
主管单位: |
中华人民共和国教育部 |
投稿邮箱: |
zg58qk@126.com |
相关简介: | ||
《 主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心,国际刊号:ISSN 1672-5905,国内刊号:CN 11-5147/G4,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:双月刊。 刊物简介: 《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)是由北京师范大学、华东师范大学和教育部高校师资培训交流北京中心联合主办,为全国性教育科学学术刊物,创刊于1989年,我国著名教育家顾明远先生任主编。是“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”和CSSCI来源期刊。 《教师教育研究》适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者,适合于关注自身发展提高的各级各类教师,也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生和社会其他人士。15年来,《教师教育研究》坚持正确的舆论导向,探索有中国特色的教师教育规律,研究解决教师教育中的理论与实际问题,弘扬教师教育改革新思想,创新教师教育改革新理念,为教师教育的理论发展与学术交流作出了积极的贡献。 《教师教育研究》为双月刊,国际流行A4开本;国内统一刊号:CN11-5147/G4,国际标准刊号:ISSN1672-5905,邮发代号:2-418。 栏目介绍: 《教师教育研究》致力于“倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平”,开设下列栏目: 专 栏: [新时期教师教育体系的建构] [教育创新与师范院校转型] [培养模式改革] [“新课程”改革与教师专业发展] [资格制度与教师专业化] [制度改革与创新] [教育现代化与信息化] 一般栏目: [继续教育与职业发展] [学科教育] [课程标准与教材建设] [教学改革与探索] [队伍建设] [管理与评价] [教改实验] [教师与学生] [教育心理] [教育基本理论] [政策法规] [教育历史] [国外教师教育] 辅助栏目: [专家论坛] [校长专访] [学术争鸣] [调查研究] |
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